第46章 描述词的逻辑陷阱 (第2/6页)

没有任何人说话。」

    全班喉咙同时锁Si，没人能发出声。

    凌一愣住，只能用手笔划着「你太狠了」的姿势。

    艾莉笑了一下，轻声补一句：「灯亮，声还。」

    整间教室才恢复。

    「——所以，描述词的威力不在於命令，而在於叙述真实。当语言与现实不同步，语灵会强制对齐。」

    全班瞬间肃静。这一系，是真的可怕。

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    二、实作：当语言变成陷阱

    「接下来，请各位进行基础描述练习。题目——描述你看到的东西。」

    学生A举手试着说：「桌上有一本书。」

    桌上真的多出一本书。

    老师点头：「正确。」

    学生B：「墙壁是白的。」

    墙壁变白。

    轮到凌一。

    他思考片刻：「时间静止。」

    ——全场停下。

    风不动、粉笔灰悬空、卡特正张着嘴一半的笑脸定格。

    凌一傻眼：「欸、我、我只是说说——」

    他话还没说完，就发现自己也讲不出声。